Scholen en opleiden zijn in beginsel goede instrumenten om werkloosheid te voorkomen, dat begint al bij het basisonderwijs.  Het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs geeft inzicht in de toekomstige voorzieningen van schoolgebouwen en de daaraan verbonden consequenties.

Tot op heden dienen de schoolbesturen huisvestingsvragen bij de gemeente in. In de toekomst is er wellicht meer autonomie mogelijk voor de schoolbesturen.

De CDA visie ten aanzien van het primair onderwijs is dat taken verder gedecentraliseerd kunnen worden, van gemeentebestuur naar schoolbestuur. En dat daarin dus ook budgetten en verantwoordelijkheden meegaan. Een regierol voor de gemeente? Akkoord, maar niet meer bemoeienis dan strikt noodzakelijk. Alsdan kunnen schoolbesturen ook zelf invulling geven aan onderwerpen als preventieve logopedie en schoolbegeleiding; keuzes daarin kunnen per school fluctueren, afhankelijk van de behoefte vanuit de leerlingen en de onderwijskundige vormen. Laten de discussies hieromtrent input leveren aan de totstandkoming van het nieuwe gemeentelijk onderwijsbeleid voor 2011 en daarna.