Het CDA gelooft in de kracht van goed onderwijs. Goed onderwijs daagt uit, brengt talent tot ontwikkeling en maakt mensen wendbaar en weerbaar op de arbeidsmarkt. Niemand mag de school verlaten zonder een goed diploma, onderwijsachterstanden moeten zo snel mogelijk worden ingelopen en meer mensen ronden een hogere opleiding af. Het CDA bepleit meer ambitie, meer ruimte voor excelleren, en meer trots op écht vakmanschap. Dat betekent meer onderwijstijd en een betere aansluiting tussen school en werk. We willen de lat hoog leggen, een zes min is niet genoeg.

Onze Rotterdamse jongeren zijn zeker zo getalenteerd als jongeren in de rest van ons land. Gelukkig zijn we er de afgelopen jaren in geslaagd het aantal voortijdige schoolverlaters sterk terug te dringen. En toch verlaten onze jongeren meer dan elders de school zonder diploma en liggen de Rotterdamse onderwijsprestaties lager dan elders. In Apeldoorn halen bijvoorbeeld net zoveel scholieren een VWO-diploma als in heel Rotterdam tezamen. Dat kan anders.  

Het CDA zal daarom blijven investeren in goed onderwijs. Dit betekent investeren in de ‘voorschool’ (voor- en vroegschoolse educatie) en die als een ‘groep 0’ aan de basisschool te koppelen. Om te voorkomen dat kinderen met een achterstand aan de basisschool beginnen, willen we dat álle leerlingen die dat nodig hebben naar de ‘voorschool’ gaan. Het beheersen van basisvaardigheden op het gebied van taal en rekenen zijn voorwaarden voor een goede leerloopbaan.

Meer tijd voor talent