De Laatste School Dag (LSD)

Het CDA betreurt het dat deze dag, die toch al jarenlang een mooi feest is geweest, zo gelopen is. Wij keuren de excessen die er voorgevallen zijn in hoge mate af en maken ons zorgen over hoe verder.
Er is veel en vaak over gesproken de laatste tijd, en een ieder heeft zijn mening erover. Wat verstaan we onder een schoolfeest? In ieder geval geen zuipfestijn! We hebben het over een schoolfeest en dit is primair geen overheidstaak. Laten we daar heel duidelijk in zijn. Een ieder heeft zijn eigen verantwoordelijkheden hierin. In het organiseren van maar ook het beheersbaar houden van dergelijke activiteiten. Door deze ontoelaatbare gang van zaken is het nu een maatschappelijk probleem in Weert geworden.

Om een beeld te krijgen hoe er over het algemeen over gedacht wordt heb ik met diverse mensen gesproken.
Ter voorbereiding van de commissie vergadering is er gesproken met jonge mensen die enkele jaren geleden deel namen aan het eindexamenfeest. Als je dan vraagt wat zij ervan vinden dan kom je tot een goede discussie. Alleen je komt er niet tot een concrete oplossing.  Is het niet mogelijk om iemand als eindexamenopdracht een feest te laten organiseren. Zo iemand heeft dat als enige aandachtspunt en heeft er alles voor over dat het slaagt.
De jongeren willen geen controle. Ook zij vinden dat er altijd mensen zijn die extreem veel drinken en dat dat erbij hoort. Voorkomen kan niet, wel beheersbaar houden. We hebben het voorstel van de werkgroep LSD bekeken en de mogelijkheid met de hekken en muziekpodium in de Molenakker.
•    Niet beheersbaar in de molenakker vanwege de vele in/uitvalmogelijkheden. Hekken kan, maar dan heb je optimale controle nodig, zodat net als bij festivals goed in de tassen gekeken wordt of er drank meegenomen wordt.
•    Terug naar de oelemarkt inclusief stadspark, maar dan beheersbaar.
•    Plastic bekers en evenementenbier gebruiken.
•    Misschien wel hekwerken gebruiken en geef alle eindexamenkandidaten een bandje zodat zij toegang hebben op het terrein. 
•    Ook de aanwezigheid van leerkrachten als toezicht zou helpen.
•    Bosuil. Ook een mogelijkheid, zelfs een goed optie, maar waar kan men buiten chillen.
 
Ook is er gesproken met een jonge leraar die op een middelbare school les geeft, elders in het land met de vraag hoe bij hun de LSD geregeld is. Ik was verbaasd over het antwoord. De hele dag is er les en na half vier is er buiten een tap met barbecue. De tap wordt bemand door de leerkrachten en per persoon mag maar telkens een pilsje gehaald worden. Een ieder haalt voor zich zelf. De barbecue wordt door leerlingen bemand en na zes uur is het afgelopen. Daarna gaan leerlingen wel nog de stad in, maar dat gebeurde gespreid.
Op de vraag waarom hiervoor gekozen is het volgende. Het was enkele jaren goed  uit de hand gelopen. Leerlingen begonnen in de ochtend uren al met alcohol, waardoor het een zuippartij werd. Het is jammer dat het zo gelopen is, maar de school heeft haar verantwoordelijkheid hiervoor genomen.

Daarna nog een moeder van een van de eindexamenleerlingen gesproken. Opvallend is het niet onderkennen van het overmatige drankgebruik van de jongelui.

En uiteindelijk nog met enkele deelnemers van het feest gesproken. Op de vraag hoe zij het eindexamenfeest in de molenakker hebben gevonden lopen de antwoorden uiteen van wel leuk tot keigaaf. Zij hebben zelf niet de indruk dat het zo uit de hand is gelopen.
  
De verantwoordelijkheid daar leggen waar het hoort. Preventief werken. De GGZ is hier al mee bezig geweest, een prima insteek, maar te vrijblijvend. Scholen neem je verantwoordelijkheid hierin. De rapporten die we ontvangen hebben, spreken boekdelen. Dit mag nooit meer gebeuren. In ieder deelrapport komen het hoge alcoholmisbruik aan de orde.

In februari is er een bijeenkomst met eindexamenkandidaten geweest, waaronder gesproken is over het indrinken, drugsgebruik, de openingstijden etc. De enquête die gehouden is kan gebruikt worden om inzicht te krijgen in de leefwereld van de jongeren. Laat deze kans niet liggen. Laat de eindexamenkandidaten voor het feest met elkaar in debat gaan, op welke manier zij vinden dat een dergelijk feest gehouden kan worden en wat toelaatbaar is. Daarbij ook de financiële gevolgen bij de eindexamenkandidaten leggen. Het gezegde, wie zijn gat verbrand moet op de blaren zitten. Het gedrag met normen en waarden kan een verplicht item zijn op de scholen. Dan bestaat de mogelijkheid om tijdens het feest elkaar er ook op aan te spreken. Gedeelde verantwoordelijkheid.
Het heeft geen zin om naar elkaar te wijzen en verwijten te maken, hier moet een oplossing komen. 

Margriet Nouwen-Jacobs



Betreft: terugkombijeenkomst “Wegwijs in het stadhuis”

Geacht College,

Gebeurtenissen tijdens de Laatste School Dag trokken naast uw aandacht uiteraard ook onze attentie. Met afkeuring namen wij kennis van hetgeen zich op deze dag, die eigenlijk een feestdag had moeten zijn, afspeelde.

Op 2 februari jongstleden mochten wij als politiek nog spreken met een groep jongeren die bezorgdheid uitsprak over o.a. jeugd en eigen verantwoordelijkheid, jongeren en alcoholgebruik/-misbruik, jeugd en openingstijden horecagelegenheden etc.

Inmiddels, zo begrepen wij, heeft een groep jeugdigen de verantwoordelijkheid genomen en heeft jongeren geënquêteerd over punten, gerelateerd aan de eerder genoemde onderwerpen. Ook de politiek mag zich in deze niet onbetuigd laten. Op 2 februari jongstleden is afgesproken om een terugkomdag/-bijeenkomst te organiseren. Dit teneinde het project “Wegwijs in het stadhuis” te evalueren en mede hierdoor in gesprek te blijven met de jongeren over dit soort belangrijke onderwerpen.

Het goede voornemen van toen is nog niet omgezet in daden. Wij verzoeken u vriendelijk maar dringend om deze afspraak na te komen en nog dit schooljaar een bijeenkomst te beleggen. Mogelijk kunnen de resultaten van de enquête onderwerp van gesprek zijn.

In afwachting van uw spoedige reactie.

Namens de CDA fractie
Margriet Nouwen
Stellingmolen 40
6003 CH Weert