Het CDA Zoetermeer wil dat de reeds ingezette lijn ter voorkoming van schooluitval krachtig wordt vastgehouden en voortgezet. De positieve resultaten daarvan zijn overduidelijk.

Begin 2009 heeft de Wetenschappelijke raad voor het regeringsbeleid (WRR) een advies uitgebracht over de vraag wat scholen voor voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs kunnen doen om voortijdig schoolverlaten door - wat de WRR noemt - ‘overbelaste’ jongeren te voorkomen.

'Overbelaste' jongeren zijn leerlingen die gebukt gaan onder een opeenstapeling van problemen, variërend van beperkte vaardigheden en gedragsproblemen tot gebroken gezinnen, schulden, verslaving of criminaliteit in de directe omgeving. Overbelasting leidt vaak tot vroegtijdig schoolverlaten ('schooluitval').

De centrale aanbeveling ter voorkoming van overbelasting en dus vroegtijdig schoolverlaten is dat scholen aan deze jongeren ‘structuur’ en ‘verbondenheid’ moeten bieden. Een succesvolle preventie van schooluitval begint bij structuur: duidelijke regels, strakke handhaving, intensieve begeleiding, heldere leerdoelen en de verwachting van leerlingen dat ze hard werken om die te halen. Maar tegelijk moeten de leerlingen voelen dat ze erbij horen. Alleen als leerlingen ervaren dat leraren écht om hen geven, kan het gevoel van verbondenheid en vertrouwen ontstaan dat doorslaggevend is in het voorkomen van uitval.

Voortijdig schoolverlaten is een drama voor die jongeren zelf, maar leidt ook tot grote kosten voor de samenleving. Veelal is (latere) werkloosheid het gevolg. Verder is er een duidelijk verband tussen voortijdig schoolverlaten en criminaliteit. Daarmee zijn het (dreigende) maatschappelijke uitvallers. Zowel de oorzaken als de gevolgen gaan dus niet alleen het onderwijs aan, maar in feite de hele samenleving.

Op dit moment kent Nederland jaarlijks een groot aantal voortijdig schoolverlaters. Gelukkig neemt dit aantal ieder jaar af, mede door inzet van het CDA op landelijk niveau. In het schooljaar 2007/2008 waren het er in de regio Haaglanden meer dan 15 procent minder schoolverlaters dan in het schooljaar 2005/2006. Het landelijke doel is om het aantal nieuwe uitvallers in 2012 te halveren. Het grootste probleem van voortijdig schoolverlaters is dat ze zonder startkwalificatie de arbeidsmarkt op gaan. Daarom moet dit aantal flink worden teruggebracht’. De leerplichtige leeftijd van 16 jaar wordt (landelijk) verhoogd naar 18 jaar. Het accent komt te liggen op het verkrijgen van een startkwalificatie. Want juist de schoolverlaters zonder kwalificatie hebben het veel moeilijker om een baan te vinden, dan mensen met kwalificatie’.

Een aantal gemeenten werkt in regionaal verband samen. Dat werpt zijn vruchten af want in die gebieden is een sterkere afname van de vroegtijdige schoolverlaters waarneembaar. Dit kan als voorbeeld dienen voor de rest van Nederland.

 woordvoerder:  Jan-Renger Harwig en Guus Liqui Lung                                                                          laatst bijgewerkt op:  3 maart 2010