Algemeen

Decennialang heeft de nationale politiek het onderwijs gebruikt om veranderingen te bereiken. Daarbij werd niet altijd zorgvuldig gekeken naar de pedagogische en didactische haalbaarheid. Daarnaast ging het onderwijs gebukt onder bezuinigingen, maar in het laatste decennium is deze jarenlange bezuinigingsoperatie gekeerd en zijn nieuwe ontwikkelingen op gang gekomen. Bij deze positieve wending wil het CDA Zwijndrecht zich aansluiten.

Het CDA in Zwijndrecht richt zich op een sterk onderwijsklimaat, waarbij iedereen gelijke kansen op ontplooiing krijgt en waarbij belemmerende factoren worden weggenomen. Dit is een vorm van gerechtigheid die goed past in de christendemocratische uitgangspunten.

Talentenontwikkeling

Het CDA is ervan overtuigd dat alle kinderen alle mogelijkheden moeten krijgen zich te ontwikkelen. Vanuit de christelijke levensbeschouwing vindt het CDA dat de talenten van jonge mensen ontwikkeld moeten worden bij de mogelijkheden die bij hen passen. Dat is een Bijbelse opdracht die het CDA in de dagelijkse praktijk vorm wil geven. Dat houdt in dat het CDA zich niet alleen wil richten op achterstanden, maar alle kinderen de mogelijkheden wil geven hun talent te ontwikkelen. In de lokale setting wil het CDA zich richten op scholen die:

- Prioriteit geven aan kennis en algemene vorming, taal en rekenen en sociale vorming;

- Gelijke kansen bieden aan alle kinderen;

- Samenwerken met organisaties die werkzaam zijn in de jeugdzorg.

Ouderparticipatie

In Zwijndrecht zijn in twee wijken Ouderkamers, in Kort Ambacht en Noord. De Ouderkamer organiseert leuke en leerzame activiteiten voor mensen uit de wijken. Voorbeelden zijn taalonderwijs, gezonde voeding, opvoeding en nog veel meer. De bijeenkomsten vinden wekelijks plaats en zijn heel belangrijk voor integratie in de Nederlandse samenleving en de leerprestaties van kinderen. Het CDA is voorstander van een grote ouderbetrokkenheid bij de scholen. Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de ontwikkeling van hun kind. Zij zullen vanuit die rol dan ook hun zeggenschap vorm moeten kunnen geven binnen de scholen. Dat vereist goed leiderschap op de scholen en een professioneel samenspel tussen ouders, leerkrachten, kinderen en schoolbestuur. Het CDA wil deze samenwerking stimuleren.

Huisvesting

Het CDA staat voor goede onderwijshuisvesting. Daaronder verstaan wij huisvesting die voldoet aan de moderne eisen van deze tijd, zodat scholen ook in staat gesteld worden hun professionaliteit te realiseren. Deze huisvesting sluit beter aan bij de ontwikkeling van Brede Scholen, die in elke wijk in Zwijndrecht gerealiseerd dienen te worden.

Brede scholen

Het CDA ziet de ontwikkeling van scholen tot een Brede School als de mogelijkheid om met het lokale onderwijsbeleid in te spelen op veranderingen in de samenleving. De maatschappelijke ontwikkeling dat beide ouders werken en de mogelijkheden die kinderopvang en verlengde schooldagactiviteiten bieden, zijn een belangrijke stimulans het beleid van de Brede Schoolontwikkeling verder gestalte te geven. Dat betekent dat er niet alleen verlengde schooldagactiviteiten worden aangeboden, maar dat er ook sprake is van integrale kinderopvang. Dit alles vereist een nauwere samenwerking tussen onderwijs en opvang.

Kinderen kunnen daardoor beter begeleid worden en het partnerschap tussen de professionele begeleiders en ouders wordt door deze vormgeving verder gestimuleerd. Het CDA wil een doorgaande ontwikkelingslijn tussen Voorschool ( kinderopvang en peuterspeelzalen) en basisschool (Vroegschool) blijvend stimuleren. Als in een Brede School verschillende scholen samenwerken ( Roerdomp), hecht het CDA er grote waarde aan dat scholen hun eigen levensbeschouwelijke identiteit behouden.

Voortgezet onderwijs

In het voortgezet onderwijs is aandacht voor het vmbo belangrijk. Het nieuwe LOC@ aan de Burg. Jansenlaan is een goede ontwikkeling. Belangrijk is om het imago van het vmbo verder te verbeteren. Het zou voor het CDA een meerwaarde hebben als een praktijkschool kan worden gerealiseerd. Door nieuwe samenwerkingsverbanden tussen het LOC@ en de lokale en regionale werkgevers kunnen leerlingen zich hier optimaal voorbereiden op hun toekomstige loopbaan. Het CDA wil deze samenwerking blijven stimuleren.