Vra­gen over leer­lin­gen­ver­voer in Woer­den

De fracties van het CDA, ChristenUnie/SGP, Inwonersbelangen, De Woerdense VVD en Lijst van der Does uit de gemeenteraad van Woerden hebben schriftelijke vragen gesteld aan het college van burgemeester en wethouders over het leerlingenvervoer in hun gemeente. Aanleiding is de bijdrage van mevrouw De Groot tijdens de raadsvergadering van 18 december jl. Zij sprak namens meerdere ouders van kinderen die aangewezen zijn op het leerlingenvervoer, zowel binnen als buiten de gemeente Woerden. Mevrouw De Groot sprak over het gebrek aan inspraak en het niet horen van de ouders, de planning van de vervoerder, het niet hebben van invloed op deze planning en de tekortschietende communicatie.

Raadslid Vera Streng (CDA) benadrukt het belang van betrouwbaar vervoer voor kwetsbare leerlingen: "Voor veel kinderen is leerlingenvervoer geen luxe, maar een noodzakelijke voorwaarde om onderwijs te kunnen volgen. Als het vervoer niet goed geregeld is, raakt dat direct het welzijn van kinderen én hun ouders.”

De vragen van de fracties richten zich onder meer op het inzicht en sturing van de reistijden. Hebben ouders structureel inzicht in de reistijden en de manier waarop hier sturing aan wordt gegeven? Is er zich op tijden die tegen de maximale reistijd aan zitten? Is er oog voor de medische omstandigheden van het kind? Maar de vragen richten zich ook op de betrokkenheid van de ouders. Kunnen de ouders een rol krijgen in de monitoring en besluitvorming? Hierbij kan gedacht worden aan een ouder-klankbordgroep . Kunnen ouders zelf nog ideeën en oplossingen aandragen?

Lia Noorthoek (ChristenUnie/SGP) vult aan: „We vinden het belangrijk dat de gemeente oog heeft voor de menselijke maat. Ouders moeten kunnen rekenen op duidelijke communicatie en passende oplossingen, zeker wanneer het gaat om kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Op welke manier is er bijvoorbeeld specifieke aandacht voor kinderen die hoogbegaafd zijn?”

Met deze schriftelijke vragen willen de fracties het college aansporen om te reflecteren op de huidige werkwijze en verbeteringen door te voeren waar dat nodig is. "Goed leerlingenvervoer is een gezamenlijke verantwoordelijkheid,” aldus de indieners van de vragen. "Wij verwachten dat het college alles in het werk stelt om dit zorgvuldig en betrouwbaar te organiseren.”