CDA Hulst stelt vra­gen over de voor­school­se opvang

Investeren in de ontwikkeling van jonge kinderen draagt bij aan kansengelijkheid, een goede voorbereiding op de basisschool en sterke voorzieningen in onze dorpen en kernen. Gezien de positieve resultaten vinden wij het belangrijk om tijdig vooruit te kijken en de continuïteit van deze voorziening ook na 2026 te borgen. Daarom hebben wij de volgende vragen aan het college.
Vragen:

1. De gratis voorschoolse educatie bereikt inmiddels meer peuters dan vooraf werd verwacht. Ziet het college dit als een succesvol instrument om kinderen een betere start op de basisschool te geven, en welke resultaten ondersteunen die conclusie?
2. Nu 79% van de Hulster peuters gebruikmaakt van de gratis voorschool, welke kansen ziet het college om de resterende doelgroep ook te bereiken zodat nog meer kinderen van dit aanbod kunnen profiteren?
3. Welke lessen trekt het college uit de ervaringen met de huidige gemeente brede voorschoolregeling en welke verbeterpunten ziet het college om het bereik en de toegankelijkheid verder te vergroten?
4. In Nieuw-Namen wordt momenteel geëxperimenteerd met een verder gaand aanbod van gratis kinderopvang. Welke eerste ervaringen en inzichten levert diy op, en welke lessen kunnen daarvan worden meegenomen voor het toekomstige kinderopvang- en voorschoolbeleid in de rest van de gemeente?
5. Gezien de positieve resultaten en het grote bereik van de regeling, welke financiële, organisatorische en beleidsmatige stappen zijn volgens het college nodig om de continuïteit van de gratis voorschoolse educatie ook na 2026 te borgen, en wanneer kan de raad een concreet voorstel tegemoetzien voor een structurele voortzetting binnen de gemeente Hulst?

De vragen zijn ingediend samen met Linda Verbiest van ABGH.