
26 september 2026
01 oktober 2026 1 minuten lezen
Eind september, begin oktober maakten groepen 7 en 8 van verschillende basisscholen kennis met het werk van de gemeenteraad. Tijdens het spel Democracity van ProDemos konden zij zelf ervaren hoe besluitvorming in de gemeenteraad werkt.

Elke groep bezocht de raadszaal en nam plaats op de stoelen van de raadsleden. Ook Rogier van Aken begeleidde een sessie, samen met wethouder Hanneke van de Gevel, voor groep 7 van de Johannesschool.
Vooraf was de groep opgedeeld in fracties, net als de echte gemeenteraad. Het eerste dat iedere fractie mocht doen was een naam bedenken en opschrijven wat ze belangrijk vinden. Daarbij kwamen drie onderwerpen vooral naar voren:
Daarna gingen de kinderen aan de slag om een fictieve gemeente op te bouwen: welke gebouwen en voorzieningen zijn nodig? Een school, supermarkt, park, brandweerkazerne, of misschien een skatebaan? Telkens mocht iedere fractie een gebouw kiezen en uitleggen waarom ze dat gebouw belangrijk vinden. Daarna konden de andere kinderen vragen stellen en uiteindelijk werd er gestemd. Het was mooi om te zien hoe serieus de leerlingen het spel speelden. Ze luisterden goed naar elkaar, stelden kritische vragen en dachten na over wat belangrijk is voor een gemeente.
Na afloop van het spel konden de leerlingen vragen stellen aan Rogier en de wethouder over de gemeenteraad en het werk van een raadslid.


26 september 2026

29 augustus 2026

10 augustus 2026