CDA | Sneller meedoen.

Snel­ler mee­doen.

Het CDA stelt meer eisen aan integratie. Statushouders moeten verplicht inburgeren, anders verliezen ze hun status. Kinderen van statushouders volgen verplichte voor- en vroegschoolse educatie, zodat ze snel meedoen op school.

Arbeidsmigranten die hier langer blijven, volgen een taaltraject. Alleen kansrijke asielzoekers krijgen sneller toegang tot de arbeidsmarkt en we zetten stevig in op statushouders aan het werk. Zo zorgen we ervoor dat nieuwkomers sneller mee kunnen doen.

Taal als sleutel

Voor een goede integratie zetten we in op taal en werk. Taal is de sleutel om mee te kunnen doen in de samenleving: op school, werk en in sociale contacten. Wij willen daarom een vroege taalstart, die begint tijdens de asielprocedure. We verplichten voor- en vroegschoolse educatie voor kinderen van statushouders, zodat zij snel meedoen op school. Arbeidsmigranten die hier langdurig verblijven volgen een taaltraject.

Snelle toegang tot de arbeidsmarkt

Werk is de snelste manier om taal te leren. Alle kansrijke asielzoekers moeten binnen een maand toegang tot de arbeidsmarkt krijgen. Zo kan iedereen zo snel mogelijk meedoen in de samenleving.

Vernieuwing van inburgering

Integratie krijgt vorm in de ontmoeting tussen mensen. Van nieuwkomers wordt gevraagd dat zij zich aan wetten en regels houden, zich actief inspannen om te integreren en Nederlands te leren. In Nederland zijn westerse waarden als vrijheid, respect en tolerantie voor anderen uitgangspunt. Van de samenleving wordt verwacht dat zij nieuwkomers eerlijke kansen geeft. Gemeenten zijn verplicht zorg te dragen voor de inburgering.

Stevige inburgering

Om alle statushouders zoveel mogelijk kansen te geven zetten we in op stevige inburgering. Dit kan via taallessen, vrijwilligerswerk en betaald werk. Inburgeringsonderwijs is voor alle statushouders verplicht. De voorinburgering op azc’s wordt versterkt en begint zodra de status is toegekend. Iedere statushouder is verplicht om in te burgeren en mee te doen in de samenleving.